北大附中廣州實驗學校學習考察心得體會

在香港“苗圃”的關心及組織下，2011年10月17日至21日，我和我們學校的兩位教師同大雪山中學的六名教師一起，在縣教育局楊股長的帶領下，到北大附中廣州實驗學校考察學習。

(相關資料圖)

這次考察學習，讓我第一次領略到了廣州的都市生活，體驗了名校的辦學理念及管理模式，了解了北大附中廣州實驗學校名師們的成長經(jīng)歷，目睹了香港“苗圃”的老師們的艱辛付出。下面我就這次考察學習，談談我的體會和收獲：

一、從都市生活領悟人生價值

這次考察學習，從領略都市的繁華，目睹城市人快節(jié)奏、高質(zhì)量的工作，讓我懂得，在工作上應該不斷對自己提出新的更高要求，才能不斷奮進，不斷超越自己，才能在工作上獲得新的突破，高質(zhì)量高效率的工作，創(chuàng)造更好的人生價值。體驗高品質(zhì)的城市生活，讓我認識到，不能安于現(xiàn)狀，應不提高對生活的追求，只有這樣人才會不斷的去努力，才能更好地工作，實現(xiàn)自己人生價值。

二、從了解北大附中廣州實驗學校讀懂理念的導向作用 經(jīng)過幾天的學習，我了解到，北大附中廣州實驗學校創(chuàng)建于2002年9月1日，只用力了8年多的時間里便從一個薄弱學校一躍成為全國知名學校。據(jù)其內(nèi)部介紹，這正是

有了雷校長“創(chuàng)設適合學生最有發(fā)展的教育，讓孩子的潛能得到最大大的激發(fā)，為孩子的一生負責”這一先進的辦學理念指導的結果。我終于讀懂了，一所學校要獲得發(fā)展，首先要有先進的辦學理念，有理念決定品味，品味決定目標，目標決定思路，思路決定管理，管理決定成敗。

三、從北大附中廣州實驗學校名師們的成長反思教研 北大附中廣州實驗學校對教師的成長要求是：“干得好”，“寫得好”，“講得好”，要“干得好”；更進一步要總結反思，要“寫得好”；最終要交流提升，要“講得好”。“只有講，才能促進想”，“光干得好不行，還要寫得好、講得好”，“光好好干不行，干好了才行”。干、寫、講，由實踐到理論，循環(huán)往復，不斷提升。在講中反思，在講中總結，在講中提升。并為教師的成長搭建了各種平臺：“課題研究、我講我的教育故事、我講我的微科研、班主任技能大賽、生活教師技能大賽、班主任工作經(jīng)驗交流、尋找身邊的遺憾”等等。而我們以往的教研只是讓教師們互相之間聽課、評課，偶爾寫寫教研論文，這種簡單而無趣的教研，教師們注重的任務的完成，走走過場，并沒有真正得到提高。我們應該轉變觀念，改變以往的教研模式，借鑒北大附中廣州實驗學校的教研模式，有效的開展教研工作，促進教師們的專業(yè)成長，推動學校的發(fā)展。

四、從香港“苗圃”老師們的艱辛看責任

從10月16日晚接機到10月22日送我們上車，從每天六點半起床到夜晚回賓館，從學習過程中的全程陪同，從每一個學習細節(jié)的苦口婆心，從每一個生活細節(jié)的深切關懷，從對我們每個學員學習考察情況的關注，我看到了劉老師和容老師對工作的高度責任心和對孩子們的博愛、大愛之心，還有渴望我國落后山區(qū)教育得到較快發(fā)展的焦灼之心。深深的教育了我，作為一名山區(qū)教育工作者，我們不僅應該提高專業(yè)水平，更應學習香港“苗圃”老師們的對工作的高度負責和無私奉獻精神。應為山區(qū)教育發(fā)展盡到義不容辭的責任，不在安于現(xiàn)狀，不斷加強學習，轉變思想，更新觀念，以高度的責任心工作在自己的工作崗位上，把我們的學生培養(yǎng)成為會學習，有品位，知感恩的人。

北大附中廣州實驗學校學習考察心得體會[篇2]

深秋十月，號稱羊城的廣州氣溫仍然居高不下，相對于春城昆明的西南邊陲小鎮(zhèn)永德大雪山住慣了的我來說，是有點受不了。但人逢喜事精神爽，此時此刻我在香港苗圃的協(xié)調(diào)資助和北大附中廣州實驗學校的鼎力支持下，有幸踏上了廣州城，漫步在廣州城的大街小巷，沐浴著現(xiàn)代化大都市的陽光，站在珠江畔聆聽江流的搏擊聲，我心潮澎湃，五天的考察學習雖然短暫，猶如那滾滾江流轉瞬即逝，可是對于我心靈的洗禮卻意義深刻，激流震撼，久久難以平靜，使從事基礎教育多年的我，對教育的感悟有了一次質(zhì)的飛躍，引起我發(fā)自內(nèi)心的反思，感觸頗多。

一、活力的名校

北大附中廣州實驗學校是一所高品質(zhì)的國有民辦學校，坐落在風光秀麗的珠江岸邊，鶴洞橋畔，2002年9月創(chuàng)校至今，學校高起點辦學，高速度發(fā)展，全新教育理念的實踐，現(xiàn)代學校文化建設的積累，敢為人先的開拓精神，使學校成為師資力量雄厚，環(huán)境設施一流，辦學成績優(yōu)秀的現(xiàn)代化學校，享譽羊城內(nèi)外。走近學校大門，大樓正面對孩子一生負責、做有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人的辦學理念赫然醒目，門口一塊熱烈歡迎香港苗圃行動及云南永德教育 1

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